لیدا ملک زاده
لیدا ملک زاده
علوم انسانی/ روانشناسی
سوابق تحصیلی:
کارشناسی: روانشناسی بالینی- دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران مرکزی
کارشناسی ارشد:روانشناسی تربیتی- دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه شهید بهشتی
دکتری: روانشناسی تربیتی- دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران
سوابق آموزشی:
سوابق پژوهشی:
-Malekzade, l., Pakdaman, Sh., & Tahmassian, K. (2014). Recognition of self-efficacy based on psychological wellbeing factors in adole. Journal of Social Issues & Humanities, 2, 8.
-کریمی، محسن؛ قادری، کاوه؛ نقش، زهرا؛ قزاقی، طاهره و ملک زاده، لیدا. (1400). مقایسه اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد (ACT) با درمان شناختی-رفتاری (CBT) در بهبود خستگی بیماران مبتلابه مالتیپل اسکلروزیس. مجله دانشگاه علوم پزشکی کردستان.26(4). 131-117.
-ملک زاده، لیدا؛ حجازی، الهه؛ تلخابی، محمود و نقش، زهرا. (1399). ارتقا تفکر علمی در کودکان پیش دبستانی: طراحی بسته آموزشی مبتنی بر رویکرد تجربی. فصلنامه پژوهشهای کاربردی روانشناختی. 11(1)، 37-48.
-ملک زاده، لیدا؛ حجازی، الهه؛ تلخابی، محمود و نقش، زهرا. (1399). اثربخشی آموزش تفکر علمی بر مهارت حل مسئله در کودکان پیش دبستانی: طراحی و کاربست ابزار جدید حل مسئله. مجله روانشناسی. 24(3)، 351-366.
-ملک زاده، لیدا. (1396). بررسی ابعاد روانشناسی شناختی در آموزش و پرورش. نخستین کنگره ملی دانشجویی پژوهشهای نوین در روانشناسی شناختی.
-ملک زاده، لیدا. (1396). کارکردهای اجرایی و آموزش و پرورش. نخستین کنگره ملی دانشجویی پژوهشهای نوین در روانشناسی شناختی.
-ملک زاده، لیدا؛ حیدری، محمود؛ پاکدامن، شهلا و طهماسیان، کارینه. (1393). رابطه تعاملی ابعاد فرزندپروری ادراک شده و خودکارآمدی با بهزیستی روانشناختی در نوجوانان. فصلنامه خانواده پژوهی. 37(10)، 126-113.
-ملکی، قیصر؛ مظاهری، محمد علی؛ ذبیح زاده، عباس؛ آزادی، اسماعیل و ملک زاده، لیدا. (1392). ذهن آگاهی و پنج عامل بزرگ شخصیت. مجله پژوهشهای علوم شناختی و رفتاری، 1، 6.
-همکاری در ویرایش کتاب مسایل جوانان و نوجوانان جناب آقای دکتر محمد خدایاری فرد
Malekzade, l., Hejazi, E., Naghsh, Z., Aghababaii, S., & Zamani, S. (2020). The Effectiveness of Scientific Thinking Teaching on Problem Solving Skill in Preschool Children. )submitted to Ìranian Journal of Learning and Memory)
سوابق تدریس:
- روانشناسی تحولی 2 (موسسه آموزشی آل طه- نیمسال اول 1402-1401)
-مباحث اساسی در روانشناسی (موسسه آموزشی آل طه- نیمسال اول 1402-1401)
-روانشناسی عمومی (موسسه آموزشی آل طه- نیمسال اول 1402-1401)
-روانشناسی تربیتی (دانشگاه تهران- نیمسال اول 1402-1401)
- آسیب شناسی اجتماعی(دانشگاه تهران- نیمسال اول تحصیلی 1401- 1400)
- روانشناسی تحولی(1)، مسائل کودک و نوجوان- روانشناسی بازی
-(مؤسسه آموزش عالی حوزوی حضرت قاسم بن الحسن(ع) _ نیمسال اول تحصیلی 1401- 1400)
-کاربرد بازی در مشاوره (دانشگاه تهران- نیمسال دوم تحصیلی 1400- 1399)
- مددرکاری اجتماعی (دانشگاه تهران- نیمسال اول و دوم تحصیلی 1400- 1399)
-روانشناسی تحولی 1(دانشگاه تهران- نیمسال دوم تحصیلی 1399- 1398).
-مددکاری اجتماعی(دانشگاه تهران- نیمسال دوم تحصیلی 1399- 1398).
-روانشناسی اجتماعی (دانشگاه تهران- نیمسال اول تحصیلی 1396- 1395).
-روانشناسی تحولی2 (دانشگاه تهران- نیمسال دوم تحصیلی 1395- 1394).
-مسایل جوانان و نوجوانان (دانشگاه تهران- نیمسال دوم تحصیلی 1394- 1393).
-دستیار تدریس مسایل جوانان و نوجوانان (دانشگاه تهران- در سه نیمسال تحصیلی در مقطع دکتری).
برگزاری کارگاه:
- کارگاه آموزش تفکر علمی (کلینیک و مرکز مشاوره نیکمهر -1400)
- اصلاح و تربیت کودک (موسسه شخصیت پردازی کودک- 1394).
- بازیهای ویژه هر سن از تولد تا 6 سالگی (موسسه شخصیت پردازی کودک- 1394).
- همکاری در برگزاری دومین جشنواره آموزشی و فرهنگی پیشگیری ازاعتیاد دانشگاه شهید بهشتی (1392).
سوابق اجرائی:
-دستیار جناب آقای دکتر خدایاری فرد رئیس دانشکده روانشناسی دانشگاه تهران (1395-1393).
-روانشناس تربیتی کودک در موسسه شخصیت پردازی کودک تهران (1395-1393).
-همیار مشاور در مرکز مشاوره وابسته به امور فرهنگی دانشگاه شهید بهشتی (1393-1391).
-همکاری در طرح "برنامه ریزی درسی و مشاورهای مبتنی بر خودنظمدهی و پاداش به منظور کاهش افت تحصیلی دانشجویان دانشگاه شهید بهشتی"(1393).
-روانشناس تربیتی کودک در مرکز خدمات روانشناختی تخصصی کودک و نوجوان نیکو (1395-1394).
-روانشناس تربیتی کودک در مرکز مشاوره وابسته به یکی از شعب دانشگاه آزاد اصفهان(1393).
-همکاری در نگارش مطالب روانشناسی دو هفته نامه فرصت اصفهان (1393).
-روانشناس تربیتی کودک در موسسه قلمرو کودک تهران (1392).
-روانشناس تربیتی کودک در مهد کودک و آمادگی خصوصی نور دانش (1391-1390).
شرکت در دوره های آموزشی:
100 ساعت دوره آموزشی تربیت درمانگرکودک- مرکز خدمات مشاوره توحید (1400)
کارگاه تربیت مربی کودکان با اختلالات یادگیری - مرکز مشاوره دانشگاه تهران (1399)
کارگاه تربیت جنسی کودک - مرکز مشاوره دانشگاه تهران (1399)
کارگاه تشخیص و نارسایی توجه و بیش فعالی -مرکز مشاوره دانشگاه تهران (1399)
دوره آموزشی تخصصی ذهن آگاهی - مرکز مشاوره دانشگاه تهران (1399)
نشانه شناسی و تشخیص اختلالات - مرکز مشاوره دانشگاه تهران(1399)
دوره آموزشی تربیت کودکان - مرکز مشاوره و خدمات روانشناختی راه برتر (1398)
کارگاه آموزشی آزمون های تشخیص، اجرا، نمره گذاری و تفسیر نسخه چهارم مقیاس هوش وکسلر- موسسه روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران (1398)
دوره آموزشی تحلیل رفتار متقابل - مرکز مشاوره و خدمات روانشناختی راه برتر (1397)
کارگاه آموزشی ارتقای کیفیت آموزشی و پژوهشی توسط معاونت آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشکده روانشاسی و علوم تربتی دانشگاه تهران (1395)
کارگاه تمرین فلسفی (آموزش تفکر) ایزابل میلون - دانشکده روانشناسی دانشگاه تهران
دوره آموزش نظری و عملی کار با کودکان دارای اختلالات یادگیری تحت نظارت سازمان بهزیستی (1393)
80 ساعت دوره آموزشی فنون عملی مشاوره - مرکز آموزشی جهاد دانشگاهی واحد الزهرا (1393)
کارگاه آموزش تفسیر نقاشی کودک آقای دکتر احمد برجعلی (1391).
شرکت در اولین همایش عصب روان شناسی بالینی ایران (1389).
کارگاه آموزشی درمان اختلالات افسردگی در اولین همایش عصب روان شناسی بالینی ایران (1389).
کارگاه آموزشی درمان اختلالات اضطرابی کودک در اولین همایش عصب روان شناسی بالینی ایران (1389).